第7章 生态循环（1/2）

结果第二天一早，个人终端里面的智能助手，将丁小原叫了起来。

“呼——”

他伸了个懒腰，洗漱后去寻找食堂吃了简单的早餐，便带着两个西红柿回到房间里。

早餐是豆浆、面包片、合成肉，还有果酱和煮鸡蛋。

虽然丰富程度比不上在地球上面，丁小原每天吃的社区食堂，但也足够美味。

“一直赶路，该上课了……”

他暗自想，而后丁小原打开行李，拿出笔和记录本，还有自己喜欢用的眼镜，开启连接后轻轻戴上。

纯净的微光闪过后，他已经身处课堂。

端坐在座位上，丁小原看着前方的讲台，默默等待老师出现。

课堂里面极其洁净，窗户的玻璃通透，窗外绿树摇曳，金色的阳光照射进来，洒在大家面前书桌上，把课本上字迹照的明亮清晰。

却是一间没有任何智能化设施的、纯粹的虚拟教室。

对于教学场景，不同老师有着不同的喜好。有的老师喜欢古代教室，有的老师喜欢森林中的草地，还有星舰上的会议室、黑暗荒野上的篝火旁、高山之巅的乱石间、安静舒适的图书馆……

同学们也纷纷凭空出现在周围座位上，同时出现的还有他们各自的课本。

丁小原知道，他们也和自己一样，是因为各种各样原因身在外地，没能在地球上接受教育，只好上网课以免拉下学习进度的少年，以及因为各种原因，准备重新学习这门课而报名的人。

老师走进门来，推了推作为装饰的老式眼镜，开始用清脆的声音讲课。

课程的进度还是丁小原之前学习进度，因为世界上人很多，像这样的大众化课程，总是能凑齐许多某门课进度一样的人。

热爱学习是太阳系里面的主旋律。

毕竟学习和劳动一样，都是大家所推崇、以之为荣，并依靠它们来实现个人价值的最好途径。

世界上的知识很多，而且都是公开状态。

因为各行各业都愈分愈细，没有任何一个人可以学会某个方向所有的知识，现在最珍贵的，反而是学习对应知识所花费的时间，毕竟人的精力终究有限。

公有制之下，人们依然有一些私人财产，不过大多数是各种喜欢的物件。

世界上已经没有“钱”可以用来继承，大家都按照需求领取需要的物资和材料，按照行程和所待位置获取分配的居住地，按照喜好和个人助理的建议在最近的食堂用餐。

于是衡量一个人的标准，只剩下他的学识，以及他在工作中为人类做出的贡献了。

下课铃声响起，丁小原还是在虚拟课堂上，于阳光照耀中完成了老师布置的家庭作业，才退出课堂。

摘下眼镜的他，略微有一丝疲惫。