1. 第 1 章（2/3）

本来在各国旷野里追寻闪电的我为何答应做老师呢？因为我们校长的魔杖强到我不敢拒绝。

那该死的差距。

虽然被评价我过个几十年也能达到他的程度，但我现在就想赢。

每一个纽蒙迦德学生的理想就是踹掉格林德沃自己上位当新一任校长的说！

我是个除了黑魔法对其他事不怎么关心的人，鉴于邓布利多校长还在思索，我也就随性的神游天外了。

其实我挺想问“既然把我带到了黑魔法防御课教授的办公室（这不是直接默认我可以？），为什么还不搭理我呢？”

社交能力负数的我想不通。

经过更更长久的沉默（也就几分钟啦），邓布利多校长终于想说话了。

“霍格沃兹现在不缺黑魔法防御课教授。”盯着我？？？的震惊眼神，邓布利多校长说得很勉强，“因为我就是现任的教授。”

我歪头，疑惑不解。

随即低头，极度困惑。

在我觉得这个剧情不对的时候，我果断地一拍脑门，“我果然是在做梦。”

只有在梦里，我才会遇到这么奇怪的事。

邓布利多“校长”：“布朗小姐？”

我唰的一下从椅子上起来，决定找到梦的缺口醒来。

因为从拿魔杖起就开始苦练黑魔法，我对黑魔法的偏执简直到了令我自己都觉得狂热的地步。在无止境的热情里，我本着不能随意伤害他人的道德感，一些涉及精神领域的魔咒都是往自己身上招呼的。

全都往自己身上招呼的下场就是，我偶尔会精神失常，突然睡过去，然后进入许多奇奇怪怪的梦。除非我找到梦的缺口，不然是很难凭外力醒过来的。

我的同班同学曾见过我做梦的样子。

她说：“梅，你真行。沉睡了潜意识还这么强，你是不知道格林德沃校长来看你想把你的魔杖从你手上拿下来时都经历了什么。”

她带着些许敬畏，又有些死贫道不死道友的幸灾乐祸，“阿瓦达索命，你真的勇。”

当时知道这些的我只能虚弱一笑，“魔杖是巫师的命，夺我魔杖我当然要阿瓦达索命了。”

“也是。”我的同学不觉得这件事很匪夷所思，毕竟我们纽蒙迦德的学生一年级最先学的就是三大不可饶恕咒，然后才会逐步学习白魔法、生活魔法之类的。

我有听过高年级学长说，三大不可饶恕咒正常情况下一年级是不可能学会的。毕竟这种魔咒本身就很困难。

在一次偶然的情况下，我问过我们的校长。

我们校长当时是怎么回答的？嗯……好像是不屑冷笑，然后说，“你们能学会，是因为你们天生就适合黑魔法。”

也是，我们都是批发的龙筋杖芯。

但是，“我们学的也太轻松了吧。”我不理解，三大不可饶恕咒在我们纽蒙迦德学生眼里真的比荧光闪烁都简单。

格林德沃校长优雅地鄙视了我，“因为你、跟你一起有资格来到纽蒙迦德的学生，都是黑魔法天才。”

“你们生而领略黑暗，灵魂携带着不可磨灭的黑魔法印记。这是一种让你们优于普通巫师的天赋，亦是你们无法正常融入世俗的枷锁。”

我点头，表示能理解。

跟我一届的只有五个人。

纽蒙迦德魔法学校建校以来，总计也不过四十个学生。我们这一届还算挺多的。

仗着人数优势（？）我们几个可谓是人来疯，一年级时就去摸二年级的尾巴，二年级就挑四年级的刺，三年级跟七年级群殴，阿瓦达索命的绿光一度让我以为我的眼睛色盲了。

虽然我说的好像挺有梗的，但正常的巫师可不能学哦。我前面都说过了，我是疯狂热爱黑魔法，学魔法的开端就是阿瓦达索命。

至今没有被魔法部抓走，一是我和我的小伙伴都有最低限度的道德感——不会对威胁不到我们人身安全的人使用。

二是我们很强，也很拽。我们好歹是纽蒙迦德这个黑魔法摇篮出来的巫师，不强不拽还好意思在巫师**吗？

我可以肯定，要是因为使用黑魔法被魔法部抓走问责，我伟大的校长格林德沃肯定要亲自来跟我谈谈人生，顺便把我开出纽蒙迦德的毕业手册。