29.引导与陪伴？指挥之路第一步（1/4）

“嘿嘿。”

王小虎突如其来的变脸让秦勇感到几分惊异，明明刚才还是一副愁眉苦脸，转眼间就变得眉开眼笑。

“笑什么？”秦勇觉得有趣。

面对秦老师的“忠告”，王小虎非但没有失望，反而更加激起了他想学指挥、他要学指挥的决心！

如果轻而易举地就能学指挥、就能当指挥，那反而说明指挥也不过是一个寻常的角色。

现在他清楚了，学指挥只比老师说得更难。

那么他要做的就是证明自己，他将要踏上一条只属于他的披荆斩棘之路，像少年持刀斩恶龙一般，最后成为一名真正的指挥。

“秦老师，我会先努力学习视唱练耳。”

王小虎收起笑容，换上一脸轻装上阵的决心。

秦勇目睹着王小虎的几次表情变化，手指在桌子上敲打着，最后轻轻点了点头：“好。”

接着从抽屉里拿出两本书交给王小虎，“下课。”

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王小虎从秦勇办公室出来，李安接着进去。

他并没有着急炫耀他得到的两本新书，而是乖乖地坐在休息角陪老妈一起等老师，和老妈讲了讲这堂课他都上了些什么。

办公室里，秦勇也和李安讲了讲个人对于王小虎接下来学指挥的想法。

先打基础，后面看孩子能不能坚持下去，学指挥和学所有乐器都有本质上的区别，它需要方方面面的大量积累。

如果能够咬紧牙关坚持三年，那么王小虎想学指挥这件事在秦勇看来也就能真正意义上地记上日程了。

李安听完点点头，“辛苦勇哥。”

“我不辛苦。”秦勇深知积累的过程也是引导的过程，陪伴的过程。

纵观指挥这个行业，每一个指挥的诞生都伴随着难求的机遇和优质的成长环境。

家庭氛围在其中起到至关重要的作用，秦勇当初远没有王小虎这样的家庭氛围和成长环境，不然他今天也不会止步于此。

当然，秦勇也是在大学期间才萌生了想成为一名指挥的想法。

所以从某种角度来说，他挺敬佩王小虎的，小小年纪就有这等雄心壮志。

“我能教给他的太有限了，甚至说你都不用把他送到我这儿，只要他抱着想成为一名指挥的想法，跟着你一直学钢琴就够了，年龄一到，他该会的都差不多会了，到了那个时候才是真正考验他的时候。”

一顿，“你得多费点心。”

秦勇并没有推卸责任，如果不是李安的关系，他绝对不会收王小虎。

原因无他，一个十二三岁的孩子要正儿八经地学习指挥，这种情况他还是第一次见。

一个十二三岁的孩子，怎么学指挥？人人都生在唐中甫家吗？

生在唐中甫家，天生就是半个指挥。

指挥真的是学出来的吗？

秦勇心里有答案，他知道李安心里也有答案。

但是李安还是执意把王小虎送到了他的门前，那作为好朋友，他也没什么可说的。

于是半个月前的一场饭局上，当时王小虎不在场，他当着李安的面，委婉地半开着玩笑向徐丽转达，王小虎想学指挥这件事，关键还是在王小虎的钢琴老师。

知道李安和徐丽现在走得近，他也算是顺水推舟又帮了李安一把。

“一个也是费心，两个也是费心。”

秦勇笑：“知道你是当老师的，不知道还以为你是做慈善的，不过车琳那孩子确实也值得培养。”

李安摆手：“王小虎也不差，中午一起吃点？”

秦勇也摆手，将烟头按灭：“一会儿还有事。”

说罢二人一起离开办公室，秦勇送三人到电梯口，分别前和李安约定了下次上课的时间，并不忘嘱咐王小虎多听李安的话。

中午徐丽要请李安吃饭，李安接受邀请并表明这顿饭他来请。