第二百一十四章：屏幕后面的究竟是？（3/4）

    这下可不得了，一下引来了好几个同学的关注。

    他们都用复杂的眼神看了过来——被这种眼神看待，那么不必说，一定是被当成奇怪的人了！

    于是绘里奈立即板起脸，严肃认真地发出指责。

    “屑仆人你好恶心哦！为什么总讨论排泄物的问题！实在太没品了！”

    “我才没有总讨论吧！开什么玩笑！明明是你先开始的！”

    “才没有！我只是从生物学的角度出发，考虑了一下合理的解释而已！呐呐呐！”

    “不要再呐了！好洗脑！！！”

    就在义行准备和大小姐好好讲讲道理的时候，朝仓那边又回复了line！

    虽然不知道是哪位同学在打字，但内容意简言赅，直接就是这样：【去找老师问题了】

    省略了一切多余描述，连主语都没了！

    于是一件很奇妙的事便发生了。充分说明了在没有前后文支撑的基础上，同样一句话能有几种理解方式。

    既可以理解为是朝仓刚刚去找老师问问题、现在回来了……

    也可以理解为她正要去。

    甚至，是她们之前谈到的某人要问，而不是她自己有需求。

    绘里奈很快回复，对其表示感谢，同时询问对方到底是谁。

    就在此期间，义行作为一个完全理解这句话意思的人，发出了如此感慨。

    “大小姐你看人家多爱学习，下课后有不懂的都知道问老师。不是总想把你和别人家孩子比，但要不要试着将她作为榜样呢？”

    小寺牧子在旁边听到这个，忍不住插上一嘴。