第 10 章 第十章（2/3）

是我太自以为是了，咒灵本就是人的阴暗面，是抛开所有的教育、伦理、理智不管，直击人类心灵深处的丑恶。咒灵面前众生皆是剥去外壳赤/裸裸的“人”。或许在面对咒灵时我从一开始就不该带着看戏表演的态度。

人是有劣根性的，我虽然不会自诩正义，但我就是看不惯那些喜欢高高在上玩弄他人人生的人。

恶心！

蛇形咒灵感受到了我的愤怒，它将身体游了过来用那颗巨大的脑袋蹭了蹭我的脖子。我知道咒灵的意思，所以我松开了手，掉了下去。底下的学生们兴奋的吱哇乱叫。我在空中掏了掏口袋，掏出了某样东西。我用拇指将那样东西抛向空中，蛇形咒灵立刻用自己的尾巴将那件东西向老师的方向抽去。

本垒打。

老师脸上扭曲的笑容戛然而止，那个东西深深的嵌进了他的脑门。他就像被按下停止键的玩具那样忽然停了下来，不只是他，班里除我以外所有的人都停下了。他们像没了控制的木偶娃娃一样全部瘫软到了地上。

我顺利的从空中落下，落到人堆里，躺在人群之上不痛不痒。我仰躺着看着天花板，原本白净如雪的天花板上满是喷溅式的血痕，活像末日降临。蛇形咒灵从电扇上游了下来消失在了我的身体里。我只觉得没有答应带悟来学校真是太对了。

我缓了一口气走到老师身边。我先是摸了摸老师的脉搏，还在跳动，看来生命无虞。我将手伸出来悬空在老师的额头，一坨污泥一般的咒灵从我的手中掉了出来。那坨污泥蠕动着将老师整个吞了进去。

我坐在一旁闭上了眼。

这个老师的情况大概是被咒灵附体了，但咒灵亦有咒灵的规则，附体一个健康的成年男性并不是那么容易的事。出现这种情况总共两种可能，要么是老师在无意间和咒灵签下了“束缚”，要么就是他心甘情愿将自己的身体祭献给咒灵。

是哪一种呢？

污泥回到了我的身边，它呼噜呼噜的缠上了我的手，活像个讨小零食吃的狗狗。我揉了揉那坨污泥：“发现什么没有？”

污泥伸出触手缠住我的手腕，奇怪的语言在我的脑海里回响。我虽听不懂咒灵的话但却能准确明白污泥的意思。

污泥说那个男人的右手食指上有咒力残留的痕迹。

我走了过去抓起老师的右手，一小块白朦朦的东西粘在他的食指内侧。我搓了搓那层白茫茫的东西，那东西有些滑腻，质地像油脂却并不像油脂那样会被搓开。我扣了扣，这层白色的东西还真的被我扣了下来。我捏了捏这个被我扣下来的小圆片.....有点像白蜡。

如果是蜡烛的话那就不是这么简单的事了。蜡烛是一种能持续产生稳定火焰的东西，人类对于火焰的畏惧和崇拜贯穿古今。所以蜡烛往往都作为人间的象征出现在各种规格的仪式上。还有一种说法是当火焰燃烧的时候世界属于神明，当火焰熄灭后世界属于鬼神，燃烧的火焰也起着保护参与仪式的人类的功能。

蜡烛这东西上到从小型召唤术下到几百人的大型祭祀中都会用到。只是凭借这个信息我无法知道今日发生的事情是误伤还是刻意。天灾？人祸？他或者她为什么这么做？又想达到什么目的？会是……冲着悟来的吗？

我推开门走出教室，走廊里空荡荡的一个人也没有。不正常，我刚才并没有在教室里放下“帐”之类拥有隐匿功能的术，没有道理闹出这么大的声响还没有人来围观。看来这次的事件受害的并不只我们一个班级，而是整个学校都受到了影响。